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北京伴我学教育有限公司全国统一申请退款客服电话,伴我学教师官网
2024-09-11 12:07:14
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报告称,欧洲(zhou)学生数学成(cheng)绩大幅下(xia)落,教育,国度,德国

参考消息网9月4日报导德新(xin)社8月30日报导称,暑假靠近序幕,数以百万计的欧洲(zhou)学生筹备重返讲堂,到场一年一度的开学仪式。在欧盟内部,成(cheng)员国对教育政策负(fu)有(you)主要责任,而在全部教育行业,存在着一系列结构性成(cheng)绩。

由经合(he)构造开展的国际学生评估项目(PISA)在2022年进行的一项研讨显示,全球学生的学业成(cheng)绩都(dou)在下(xia)落。

PISA评估了(le)81个(ge)国度和区域15至16岁学生的学业成(cheng)绩,结果显示,欧洲(zhou)学生在几个(ge)重要学习范(fan)畴以及数学、浏览等学科(ke)的学习成(cheng)绩出现了(le)亘古(gu)未(wei)有(you)的下(xia)落。

该研讨报告称:“与2018年相比,(欧洲(zhou)学生的)浏览平均成(cheng)绩下(xia)落了(le)10分(fen),数学平均成(cheng)绩下(xia)落了(le)近15分(fen)。”报告还称:“数学成(cheng)绩的下(xia)落幅度是以往的3倍。”

自2000年以来,PISA调查(cha)每三年进行一次。这是自新(xin)冠疫(yi)情以来的首份(fen)报告。在疫(yi)情时代,许多学校封闭,学习受到负(fu)面影响。

2022年的研讨报告指出,在2018年至2022年时代,只要极多数经合(he)构造国度可以或许提高部分(fen)教授教养成(cheng)绩。例如,日本的浏览和迷信教授教养成(cheng)绩有(you)所提高,意(yi)大利、爱尔兰和拉脱维亚的迷信教授教养成(cheng)绩有(you)所提高。而下(xia)落趋势很普(pu)遍,并在多数几个(ge)国度尤(you)其明显,好比波兰、挪威、冰岛(dao)和德国学生的数学成(cheng)绩下(xia)落了(le)25分(fen)或更(geng)多。

西班牙学生的数学成(cheng)绩、浏览成(cheng)绩和迷信成(cheng)绩均低于经合(he)构造国度的平均水平。保(bao)加利亚学生的成(cheng)绩也很差,共有(you)54%的保(bao)加利亚学生数学成(cheng)绩未(wei)达标。

在没有(you)断积极提高教育质量和学天(tian)生绩的同时,学校还面临着另一大挑衅:教职工日益短缺。

在斯洛文尼亚,7月份(fen)有(you)超过(guo)3200个(ge)教育专业职员的职位空缺,其小学教师和学前教育工作者的需求(qiu)量最大。斯洛文尼亚教育部门(men)称,数学、物理(li)、化学和较量争(zheng)论机迷信等范(fan)畴师资短缺最为严重。

保(bao)加利亚大众教育系统经管者工会主席迪延·斯塔马托夫也告诫说,数学和物理(li)教师严重短缺。

德国阿伦斯巴赫研讨所进行的一项调查(cha)发(fa)明,德国人正在对自己的教育系统失去决心。绝大多数德国人(80%)认为,官场人士没有(you)充足(zu)重视教育,最紧迫的成(cheng)绩是教师短缺和大量课程被作废等。(编(bian)译/邬眉)

发(fa)布于:北京市(shi)
 
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